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Jeudi 23 Novembre 2017

Accueil > Lycée d'enseignement général privé > Lycée Jeanne d'Arc - Saint-Aspais (77) Fontainebleau

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Actualisée le 14/11/2017

Lycée d'enseignement général - Privé Catholique (Tutelle diocésaine) - Sous contrat d'association / Ministère de l'Education Nationale

18 boulevard Maginot
77300 Fontainebleau
Département : Seine-et-Marne (77)
Région : Ile-de-France (Région parisienne)
Pays : France
Tél. : 01 64 22 24 89
Fax : 01 64 22 88 75
Site web :

Académie: Créteil
Code UAI : 0771232W
Création : 1901
Effectif de l'établissement : 1200
Effectif pour ce cycle : 400
Direction :
  • M. Thomas HUREL Chef d'établissement du collège et du lycée d'enseignement général
  • M. Aldo MASSA Adjoint au chef d'établissement
  • Mme Nathalie MALIVOIR Directrice des études

Lycée Jeanne d'Arc - Saint-Aspais-Fontainebleau-logoLycée Jeanne d'Arc - Saint-Aspais-Fontainebleau-photoposition Lycée Jeanne d'Arc - Saint-Aspais,  18 boulevard Maginot 77300 Fontainebleau Seine-et-Marne Ile-de-France (Région parisienne) académie Créteil

Présentation

Régime

Périodes d'enseignement

  • Organisation
    Spécificités du lycée

    Organisation générale
    Cours du lundi au vendredi entre 8h30 et 17h05. Pas de cours mercredi après-midi mais des devoirs sur table selon les niveaux et les classes.
    Internat mixte ouvert du lundi au vendredi (navette pour Paris, place d'Italie)
    Etudes du soir, internat-externé possible.

    Un encadrement et un accompagnement de qualité
    • Un responsable pédagogique par niveau, un conseiller d’éducation par niveau, un conseiller principal d’éducation pour le lycée, une coordinatrice des langues vivantes.
    • Un suivi pédagogique renforcé : six relevés de notes par an, des réunions régulières et systématiques des professeurs principaux avec le responsable pédagogique du niveau.
    • Pastorale : une adjointe en pastorale scolaire, proposition de préparation aux sacrements (baptême, eucharistie, confirmation), célébrations pour les temps forts, notamment pour la Semaine Sainte, rencontres avec des prêtres, retraites, conférences…
    • Langues vivantes : Anglais, Espagnol ou Allemand abordées par groupes de compétences selon les besoins de l’élève, organisation permettant d'aborder chaque compétence langagière et qui renforce l'interactivité dans les meilleures conditions
    • L’Accompagnement Personnalisé dans toutes les classes est adapté selon les indications des équipes pédagogiques et des besoins des élèves : séances en classe entière ou groupes restreints, contenus disciplinaires, de soutien, de méthodologie, d’approfondissement …
    • Études du soir, le « 17-19 » : salles surveillées par des éducateurs, études dirigées par des enseignants, tutorat, accès au CDI et en salle informatique.
    • Une psychologue-clinicienne assure des permanences d’écoute toutes les semaines en lien avec les familles et les équipes pédagogiques.
    • Un accompagnement dans l’orientation de chacun : soirées métiers (cinq soirées à thème selon les domaines professionnels), entretiens et tutorat, Bureau Informations et Carrières, Bureau Documentation et Information, visites de salons d’orientation.
    • Un CDI (Centre de Documentation et d’Information) ouvert toute la journée, participant activement aux projets
    culturels et pédagogiques.

    Préparation aux examens
    • Des devoirs groupés : devoirs sur table en conditions d’examen regroupés.
    • Entraînement aux oraux par des examinateurs autres que le professeur de la classe.
    • Deux bacs blancs en condition quasi réelle d’examen dans l’année de Première et Terminale.

    Un lieu d'apprentissages et un lieu de vie
    • Une journée festive et conviviale, véritable FETE DE L'INSTITUTION : rencontres, expositions, spectacles, conférences….
    • Une troupe de théâtre, permettant même de présenter une option facultative au bac.
    • Des ateliers culturels ou linguistiques : atelier d’éloquence, Atelier Langues et Cultures de l’Antiquité (grec/latin), accompagnant les élèves jusqu’au bac, préparation au D.E.L.E. (certification en ESPAGNOL), atelier médias travaillant sur le blog des élèves "JAS'ACTU", chant choral...
    • Des propositions de voyages ou d'échanges : Espagne, Angleterre, Vendée ...
    • Des nombreuses propositions de sorties au théâtre, expositions, sorties scientifiques.
    • En Terminale : soirée philosophique Saint-Thomas d’Aquin, soirée de fin d’année, cérémonie de remise des diplômes .

Hébergement

  • Capacité de l'internat 80 places
  • Internat sur place
  •   Chambres individuelles réservées aux terminales
  •   Chambres de 2 à 4 lits
  • Internat semaine
  • Pourquoi choisir l'internat ?

    L'expérience d'une communauté véritable fondée sur des valeurs humaines selon notre projet éducatif
    L’internat a pour objectif de garantir à l’élève les meilleures conditions possibles, matérielles et psychologiques, pour sa réussite scolaire.
    Assujetti aux règles de la vie en collectivité, il est assisté et guidé dans ses démarches et son comportement afin d’acquérir ou d’entretenir un esprit de réussite, de camaraderie et de discipline.
    L’internat est également un lieu d’ouverture à l’autre et au monde. L’internat propose une formation de l’esprit et de la liberté pour toute une vie reposant sur un projet de vie. Tous sont partenaires dans ce projet : élèves, professeurs, éducateurs et bien sûr les parents qui apportent une contribution précieuse et irremplaçable à une meilleure connaissance de l’enfant qu’ils nous confient. A l’individualisme, au «chacun pour soi» et au cloisonnement, l’internat oppose l’esprit de partage et de l’amitié au travers de la triple répartition des temps que sont l’étude, la détente et la vie en chambre.

    Un rythme de vie équilibré et adapté
    L’internat est le lieu de vie collective où le jeune développe à son rythme :
    le goût de la responsabilité et de l'autonomie
    le goût du partage et du contact des autres, grands et petits
    le goût de la quête, il évolue, développe et découvre ses possibilités grâce à la vie collective.

    Des espaces de loisirs et de détentes
    Foyers pour la convivialité
    Soirées à thèmes, cinéma, sorties variées, concours de décoration de chambres pour Noël …
    Et des activités culturelles et sportives : théâtre, danse, jeux de société...

    Un encadrement et un soutien intellectuel
    Des études surveillées ou dirigées le soir durant 1h30 pour le collège et jusqu'à 3h00 pour le lycée avec une aide personnalisée (surveillants, répétiteurs, professeurs, professeurs-documentalistes).
    Un cadre idéal pour l’acquisition de méthodes de travail.

Restauration

  • Libre-service
  • Cafétéria

Formations assurées

Seconde générale et technologique

Enseignements d'exploration
Sciences économiques et sociales (obligatoire)
Sciences et laboratoire
Santé et social
Littérature et société : Médias
Informatique et création numérique
Méthodes et pratiques scientifiques
Création et activités artistiques : arts visuels
Enseignements facultatifs
Langue et culture de l'Antiquité : latin
Anglais complémentaire 1ère : 2h hebdomadaires incluant une préparation aux certifications de langue internationales et un échange linguistique

Première ES-série économique et sociale

Enseignements obligatoires spécifiques
Mathématiques ou
Enseignement de complément (anglais)
Option facultative : latin

Première L-série littéraire

Enseignements obligatoires spécifiques
Arts
Langues vivante approfondie
Anglais complémentaire 1ère : 2h hebdomadaires incluant une préparation aux certifications de langue internationales et un échange linguistique.
Option facultative : latin

Première S-série scientifique

Options
facultative : latin

Terminale ES-série économique et sociale

Enseignements de spécialité
Sciences sociales et politiques
Mathématiques

Diplômes :
Bac ES profil économie-langues
Bac ES profil économie-mathématiques appliquées
Bac ES profil économie-sciences sociales
Résultats session 2017 : en attente infos
Résultats session 2016 : 100 % (55% de Mentions dont 3 TB, 5 B, 7 AB)
Résultats session 2015 : 100 % (55% de Mentions dont 3 TB, 7 B, 8 AB)
Résultats session 2014 : 100 % (57% de Mentions dont 3 TB)
Résultats session 2013 : 100 % (Mentions : 13 TB, 11 B, 35 AB)

Terminale L-série littéraire

Enseignements de spécialité
Arts
Latin, langues de l’Antiquité
Anglais approfondi
Mathématiques

Diplômes :
Bac L profil lettres-langues vivantes
Bac L profil lettres et arts
Bac L profil lettres classiques
Résultats session 2017 : en attente infos
Résultats session 2016 : 100 % (58% de Mentions dont 1 TB, 3 B, 7 AB)
Résultats session 2015 : 100 % (61% de Mentions dont 2 TB, 5 B, 4 AB)
Résultats session 2014 : 92 % (50% de Mentions dont 3 B)
Résultats session 2013 : 96 % (Mentions : 4 TB,4 B, 20 AB)

Terminale S-série scientifique

Enseignements de spécialité
Informatique et sciences du numérique
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la Terre

Diplômes :
Bac S profil sciences de la vie et de la terre
Bac S profil sciences mathématiques
Bac S profil sciences physique-chimie
Résultats session 2017 : en attente infos
Résultats session 2016 : 97 % (73% de Mentions dont 18 TB,13 B, 18 AB)
Résultats session 2015 : 98 % (35% de Mentions dont 10 TB,12 B, 13 AB)
Résultats session 2014 : 100 % (69% de Mentions dont 10 TB)
Résultats session 2013 : 98% (Mentions : 17 TB, 17 B, 27 AB)

Langues

LV1 : Allemand, Anglais
LV2 : Allemand, Anglais, Espagnol
Langues anciennes : Latin, Grec
Informations complémentaires :
Les langues vivantes
-Enseignements dispensés en groupes de compétences afin de permettre un meilleur apprentissage de celles-ci, en fonction des besoins des élèves (groupes de 12 ou 24),
- Il n'y a plus de distinction entre LV1 et LV2,
- Partenariats avec des établissements étrangers,
- Cours d'interaction orale en anglais et en allemand.
ANGLAIS : Les élèves ont 2h en classe entière, + 1h de compétence, + 30mn d'interaction orale
ALLEMAND : Les élèves ont 1h en classe entière, + 1h de compétence, + 30mn d'interaction orale
ESPAGNOL : Les élèves ont 1h30 en classe entière, +1h de compétence.
Les classes “Anglais +”
1h30 hebdomadaire de conversation-communication en anglais avec un assistant bilingue ;
Accès facultatif à la préparation au «First Certificate English» de Cambridge pour les élèves de 1ères ;
Activités bilingues dont visites culturelles (théâtre en anglais…), voyages et ouverture vers les pays Anglo-Saxons.
Le Latin et le Grec
Présentation des langues anciennes au collège et au lycée L’enseignement des Langues Anciennes a toujours existé dans notre établissement en accompagnement de la section des Lettres. Mais aussi, au lycée, la possibilité a toujours été donnée aux élèves des sections économique et scientifique de suivre un enseignement spécifique.
Attrait de ces deux disciplines : Les élèves et leurs parents savent que l’enseignement des langues anciennes est offert à tous ceux qui le souhaitent et que les disciplines classiques concourent à l’acquisition de compétences et d’une culture très fortement liée à une démarche intellectuelle valorisante et qui sait les mettre en confiance dans l’image qu’ils pourront avoir d’eux.
Les arts plastiques
L’expression artistique se conçoit au collège avec l’équipe des professeurs et elle trouve un prolongement naturel au lycée, puisque des cours sont dispensés jusqu’au baccalauréat en spécialité.
L’encadrement éducatif
• 1 Conseillère Principale d'Education
• 1 Conseillère d'Education
• 1 Surveillant
• 1 Responsable d’Internat
• 1 Responsable des études du soir
L’encadrement pédagogique
• 3 Responsables de niveau (Seconde, Première, Terminale)
• 13 Professeurs principaux

autres formations assurées par l'établissement

Etablissements assurant l'internat:

Collège Collège Jeanne d'Arc - Saint-Aspais

Spécificités

Notre projet éducatif

« Les parents, parce qu’ils ont donné la vie à leurs enfants… doivent être reconnus comme leurs premiers et principaux éducateurs » [2]. C’est pourquoi la place des parents est déterminante dans ce projet d’éducation et d’enseignement. Aussi, à travers l’Association des Parents d’élèves (l’A.P.E.L.), les parents font partie intégrante de la communauté éducative de l’Institution.

A travers
" le Projet d’Établissement ", se réalise concrètement la mise en œuvre du projet éducatif. Le projet d’établissement est décrit, dans les notices explicatives et détaillées jointes, aussi bien pour le COLLEGE que pour le LYCEE, et pour chaque niveau de classe. Ces notices résument toutes « les valeurs ajoutées » de l’Institution.

Des moyens financiers assurés par les parents et les pouvoirs publics :
Des moyens financiers importants sont mis en œuvre pour la réalisation de ce projet. Les parents assurent, par le paiement des frais de scolarité, une contribution pour près de 25% des dépenses de l’Institution en plus des forfaits et salaires versés par l’Etat qui, elles, sont à hauteur d'environ 75%. La restauration et l’hébergement ne bénéficient d’aucune subvention et se trouvent à la seule charge des familles.

Ces moyens sont gérés par une association constituée sous le régime de la loi de 1901, appelée O.G.E.C.[3] ; elle assure un contrôle de gestion de manière pérenne et décide des moyens financiers à engager, sur proposition du chef d’établissement.

Le Patrimoine de l’Institution est privé ; il appartient à une association propriétaire, appelée A.I.S.A.F[4],sous tutelle diocésaine. Elle travaille en étroite collaboration avec l’O.G.E.C.

« Illuminet sensus et corda »[5]
Que le Seigneur éclaire nos cœurs et nos intelligences, pour l’accomplissement de cette belle mission auprès des jeunes !

Thomas HUREL, Chef d’Établissement,
pour la communauté de J.A.S.A.

[1] Statut de l’Enseignement Catholique En France, 1er juin 2013, Section 1 art. 3.
[2] Concile Vatican II : « GRAVISSIMUM EDUCATIONIS »- DÉCLARATION SUR L’ÉDUCATION CHRÉTIENNE, art. n°3.
[3] O.G.E.C : Organisme de Gestion d’un Etablissement Catholique.
[4] A.I.S.A.F : Association de l’Institution Saint-Aspais de Fontainebleau.
[5] « Qu’Il éclaire nos cœurs et nos intelligences » : Bénédiction finale de la deuxième leçon de l'Office des Matines.

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
    Etablissement habilité à recevoir les élèves boursiers.
  • Moyens d'accès

    En voiture :
    • Autoroute A6 > sortir N.37 > puis N.7 direction Fontainebleau
    • ou Nationale 7, depuis la Porte d'Italie
    • Dans Fontainebleau : Prendre à droite la D417 > Boulevard André Maginot pendant 500 m, puis prendre à droite la Rue Saint-Merry sur 150 m.
    En train :
    • Gare SNCF : Avon-Fontainebleau,
    • puis bus > centre de Fontainebleau
    Transport des internes
    • le vendredi soir (Fontainebleau-Paris)
    • le lundi matin (Paris-Fontainebleau).
    • Accueil : Place d’Italie, face au centre commercial Italie II.

Géolocalisation: Voir le plan

Restez informé(e) sur l'établissement
 

Enseignement-prive.fr V1.1
CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -